Centre national de formation professionnelle continue Ettelbruck - COIP - PEI

Le parcours d’enseignement individualisé

Le parcours d’enseignement individualisé, dénommé ci-après PEI, amène l’apprenant à consolider et à approfondir les connaissances et compétences acquises lors de sa scolarité antérieure, à renforcer sa capacité de travailler de manière autonome et à prendre des responsabilités. Dans notre monde où les savoirs évoluent rapidement, l’École ne peut se contenter de transmettre des connaissances que les jeunes accumulent et puis oublient. Au-delà des connaissances, elle doit préparer les apprenants à s’adapter, par leurs propres moyens, à des situations complexes et des contextes sans cesse changeants.

Le PEI a pour objectifs :

• d’individualiser et d’adapter les situations d’apprentissage aux besoins réels de l’apprenant,
• d’aider l’apprenant à prendre conscience de ses forces et de ses faiblesses et documenter son processus d’apprentissage (évaluation formative),
• de certifier les connaissances et compétences de l’apprenant au début et à la fin d’une période d’apprentissage (fonction certificative)
• d’améliorer la réussite des apprenants, en insistant sur des apprentissages durables, concrets et actifs,?
• de garantir un enseignement plus pertinent, fondé sur une prise en compte plus nuancée des capacités réelles des apprenants, qui se subsistera à la logique d’une sélection par l’échec,?
• de servir de base pour orienter l’apprenant vers une formation qui correspond à ses capacités réelles (fonction orientative).

L’établissement d’un parcours d’enseignement individualisé est une décision cruciale. Le PEI améliore l’efficacité de l’enseignement et l’orientation en le fondant sur les socles de compétences définis pour chaque matière. Le PEI renseigne sur les capacités de l’apprenant dans chaque domaine de compétences et ceci avant qu’il entame sa période d’apprentissage aux cours d’orientation et d’initiation professionnelles.